Korekcijos svarba ikimokyklinio amžiaus vaikų pažintiniams gebėjimams
[2010-12-08]
Literatūroje pateikiami pradinės mokyklos vaikų stebėjimo duomenys rodo, kad nekoreguota refrakcijos yda (RY) , ypač nekoreguota toliaregystė, turi įtakos prastesniems vaikų mokslo pasiekimams. San Diege, JAV atlikta studija tyrė ikimokyklinio amžiaus vaikų gebėjimų sąsajas su refrakcijos ydomis. Studija sukurta įvertinti RY turinčių vaikų pažintines galimybes prieš akinių paskyrimą ir 6 savaitės po akinių paskyrimo ir nešiojimo bei gautus rezultatus palyginti su kontroline gerai matančių vaikų grupe. Buvo lyginti pažintinių testų balai prieš akinių nešiojimą ir panešiojus akinius tiriamojoje ir kontrolinėje grupėse.
Vaikai buvo tiriami mobilioje Kalifornijos Universiteto akių klinikoje. Abi grupes sudarė vaikai iš mažas pajamas gaunančių šeimų. 2003-2006 metais buvo ištirta 70 vaikų, kurių amžius buvo nuo 3 iki 5 metų. Tiriamųjų grupę sudarė vaikai, kurių toliaregystė buvo +4.0 ar …
Komentarų nėra | Tags: Informacija •


